ULIS-concours des Écoles Fleuries 2026
Une belle récompense pour notre projet !
Aujourd’hui avait lieu, à Dijon, la remise des prix du concours 2026 des Écoles Fleuries.
Nous avons eu la très belle surprise de découvrir qu’à l’occasion des 30 ans du concours, notre projet avait reçu le 1er prix spécial du Crédit Mutuel, d’une valeur de 200 € !
Ce prix a une saveur toute particulière puisqu’il est attribué grâce au vote des sociétaires volontaires et des salariés du Crédit Mutuel Enseignant de Dijon.
Pour la deuxième fois en trois ans d’existence de ce prix, le projet porté par l’ULIS est récompensé.
C’est un grand honneur et une immense fierté pour nous de voir une nouvelle fois le travail et l’investissement de nos élèves ainsi reconnus.
Un grand bravo à eux !
Semaine du sport
Ce lundi, à l’occasion de la Semaine du sport, les élèves de l’école ont découvert une nouvelle activité : le biathlon !
Répartis par niveau de classe puis en équipes, ils se sont affrontés sur un parcours mêlant course en relais et tir de précision.
Il fallait donc être rapide… mais aussi savoir se calmer et se concentrer au moment de viser !
Entre encouragements, efforts et esprit d’équipe, chacun a pu participer et tenter de faire gagner quelques précieuses secondes à son équipe.
Une belle façon de découvrir le biathlon tout en partageant un moment sportif et collectif !
Label E3D
L’école a obtenu le niveau 3 du label « Ecole en Démarche de Développement Durable » (E3D)
Ce label est acquis pour 5 ans. il récompense tous nos projets qui contribuent à la gestion eco-responsable de notre école.
ULIS-Sport, sport adapté, handisport-Challenge Charlotte
Les élèves de l’ULIS ont pour la 3ème année consécutive participé au challenge ULIS du Comité handisport 21.
Cette année, le Challenge Charlotte avait pour thème les Jeux Olympiques et notre ULIS devait représenter le Brésil.
Au programme, des ateliers de découverte : curling, rugby fauteuil, volley assis …
Jardin pédagogique-De la terre à l’assiette-Nos radis
C’est la 1ère fois que nous pouvons déguster les radis du jardin. Et les limaces semblent les trouver à leur gout.
Nous avons une petite botte à partager pour le goûter.
Après les avoir lavés et préparés, ils sont bons à être croqués !
Jardin pédagogique-Le potager
Petit bilan avec toute cette pluie, que ce passe-t-il dans le potager ?
- Les pommes de terre semblent heureuses car il y a de plus en plus de feuilles et des fleurs sont en préparation.
- Les courgettes des CP sont en formation. Mais il y a des courgettes et des feuilles moisies car elles ont trop d’eau et pas assez de chaleur (référence à nos expériences en classe sur les besoins de la plante)
Label E3D- sortie – Une 1ère approche de la notion de biodiversité
Les élèves inscrits dans l’ULIS ont aujourd’hui pris le train en direction de Besançon pour découvrir le parc zoologique de la Citadelle.
Au programme visite libre de l’insectarium le matin.
Et atelier sur la découverte du parc zoologique pour une approche concrète du concept de « biodiversité ».
Label E3D-A la découverte d’un rucher
Les élèves de CE2-CM1 de la classe de Mr Mouth sont allés sur Dijon pour découvrir le travail des apiculteurs dans le rucher de la Combe à la serpent.
Le groupe a terminé sa journée avec une visite libre du Muséum de Dijon.
Projet Savanturiers du vivant-Le bocal à compost-Fin de l’expérience
Après 2 mois, les bocaux ont diminué de moitié. De 2-3 vers et quelques œufs au début de l’expérience, nous sommes passés à une trentaine d’individus et encore des œufs. Tous les déchets verts ont disparus. Et à l’ouverture du bocal, une odeur agréable de sous bois est très présente.
